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第6课《秋天的雨》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】三年级语文上册部编版.docx

全国通用 DOCX 2页下载0 2023-12-27 浏览14 收藏0 点赞0 评分- 免费文档

第 6 课秋天的雨第一课时学习任务单

学习任务一：初读课文，自主学习生字词。

1.自由朗读课文，将课文中的生字和生词圈出来，借助工具书，读准字音。

2.读出下列词语，注意加点字的读音。

一盒

．

颜料

．．

争着淡黄好闻

．

勾

．

住一曲

．

丰

．

收仙

．

子赶紧

．

油

．

亮亮

一枚

．

厚

．

实清凉钥匙

．．

五彩缤纷

．．

频频

．．

梨子菠萝邮票

．

喇叭

．．

3.学习多音字：曲、扇

qū （）（）

曲

qǔ （）（）

走在弯曲（）的小路上，我总想高歌一曲（）。

shàn （）（）

扇

shān （）（）

奶奶拿着一把扇（）子不停给宝宝扇（）风。

学习任务二：再读课文，整体感知，把握内容。

1.快速默读课文，边读边想：课文中秋天的雨是什么样的？找出每段的关键句回答。

2.课文是从哪三个方面写了秋天的雨呢？你最感兴趣的是哪部分呢？

参考答案：

学习任务一

3. 学习多音字“曲、扇”。

qū 弯曲曲线

曲

qǔ 歌曲曲子

走在弯曲（qū）的小路上，我总想高歌一曲（qǔ）。

shàn 扇子风扇

扇

shān 扇风扇动

奶奶拿着一把扇（shàn）子不停给宝宝扇（shān）风。

学习任务二

1. 秋天的雨,是一把钥匙。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。

2. 从秋天的色彩、秋天的气味、秋天的声音三个方面来写秋天的雨。

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