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④敢于想象、善于思考
3．孙中山 孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，
大胆地向先生提出问题。所以我们要学习孙中山这种“不懂就要问”的品质，努力学习，将来成为国家的栋梁之
材。
【解析】
1．本题考查概括小标题。
课文的标题大多是对课文内容的高度概括。本文主要通过描写牛顿小时候做“太阳钟”这件事，体现了牛顿从小
就是一个喜欢自己动脑筋的孩子。故标题可以是“爱动脑筋的牛顿”意思相近即可。
2．本题考查提取关键信息。
①由文中“他的外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把
钱积攒起来，去买锤子和锯子。”可知，小牛顿的零用钱一不买糖果 ，二不买玩具，只用来买锤子和锯子。
②由文中“外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母
问：‘这是什么呀？’‘太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。’”可知小牛顿手里
拿的是太阳钟。“小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。”这句话说的就
是太阳钟的样子。
③由文中小牛顿的话“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”可知，“太阳光把
钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”这句话说的是太阳钟是怎么看时间的。
④由文中“对这个别人看来习以为常的现象，他却产生了研究的兴趣。”可知，别人习以为常的现象他能进行研
究，说明小牛顿是一个善于思考的人。由文中“‘是我自己想出来的。’小牛顿自豪地回答。”可知，太阳钟是小
牛顿通过自己的想象制造出来的，说明小牛顿是一个敢于想象的人。
3．本题是开放性题型。
题目要求从本学期学的具有美好品质的人物中选择一位，首先介绍他（她）的名字，然后给大家介绍他（她）的
故事。
如：白求恩。
加拿大共产党党员白求恩大夫不远万里来到中国，他在形势越来越危急的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚
持为伤员做手术，连续工作了六十九个小时。歌颂了白求恩大夫伟大的国际主义精神。我深深地被白求恩大夫对
工作极其负责、对同志极其热忱的高尚品质感动。
二、阅读下文，回答问题。
听鱼说话
琼的外公是一个非常有趣儿的人。他爱钓鱼。
琼看外公把蚯蚓挂上钓钩，就说:“蚯蚓不疼吗?”
