文库 小学资料 语文 四年级上学期

专题04 状物文章-教师版.docx

全国通用 DOCX   8页   下载0   2023-12-27   浏览31   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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04 状物文章
【阅读点津】
状物类文章选材广泛,表达的思想感情丰富多彩。阅读这类文章要注意:整体感知内容
体会文章情感;②明确描写顺序理清结构层次;③抓住事物特点理解写作目的
【典型例题】
紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色
是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似
的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿
茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,
有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲
飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆
圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶
面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断
了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛湿润了,呆呆地站在那儿。李阿姨见
此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插进土里,它又会生根,长出很多很多紫罗兰
来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,没过几天,那枝
紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
文本回顾。
3 自然段共六句话,先写了紫罗兰花的颜色接着写了紫罗兰花的姿态最后写了紫罗
兰花的香味
你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
【广西桂林市榕湖小学四年级期末测试题】
八哥记趣
2
我家的这只八哥是朋友送的,刚来时是只产下没几天的雏鸟,一团粉红色的肉上粘着稀稀
拉拉的茸毛,脑袋和嘴巴硕大得不成比例,丑八怪似的。
不过这八哥也争气,长得一天一个样,没过多久,全身就穿上了黑亮亮闪着绸缎般光泽的
新装,头上长出一簇冠羽,体态修长,显得轻灵飘逸。它欢快地拍打着翅膀和我女儿一起玩耍,
飞落在她肩头啄食她手中的饼干,出演着人鸟亲和的节目。我家养八哥的笼子是不关的,只起
鸟窝的作用。它大部分时间爱到阳台上,徜徉在盆花和假山之间,转动着脑袋,好奇地打量着
外面的世界。但只守着这方乐土,从不越雷池一步,飞到阳台外面去。下班回家,我一推开房
门,就会听见一阵扑棱棱的振翅声,旋着一阵风,八哥轻巧地落到我手臂上,挥都挥不去,
热得不行。小鸟依人的成语大概就是这样来的吧。它有时也很淘气,我们吃饭时,它常飞到桌
上来,蹦跳着,侧着脸东瞧西看,像是检查伙食情况。给它饭粒它不吃,偏冷不丁到饭碗中叼
一口,仿佛是抗议没有给它家庭成员的正规待遇……这八哥还会帮人干活。夏天的米容易长虫,
只需将米摊开在报纸上,打一声口哨,八哥就飞来。它最爱吃小虫,勤快得很,用嘴和爪子拨
动着,仔细认真,一口一个准!
我写这篇短文的时候,八哥飞到写字台上来了,正用嘴叼稿纸呢,莫非它也怕羞,不肯让
我披露它的情况吧?
1. 1 自然段描写了八哥的外形从八哥刚来时的样子,可以看出作者对八哥的态度是并不喜
(4 分)
【解析】本题考查对段落大意的理解。 1 自然段从颜色、形状、大小几个方面描绘了八哥幼
雏时的外形特点,“稀稀拉拉”“不成比例”“丑八怪似的”等词语表现了作者对这个新“客人”
看不上眼,甚至有点讨厌。
2. 2 自然段画线的句子描写了八哥的什么?给你留下了怎样的印象?(4 分)
答:描写了八哥的毛色及外形特点。印象是它漂亮,体态修长,显得轻灵飘逸。
【解析】本题考查对句子的理解。雏鸟长大,毛色、体态变样,从画线句中可直接提炼出相关
信息。
3. 3 自然段描述了怎样的情景?从这个情景中你体会到作者对八哥有着怎样的感情?(4 分)
答:描述了“我”伏在桌上写这篇短文,八哥在旁边捣乱的情景。从中可体会到作者对八哥充
满爱意。
【解析】本题考查概括段落大意和把握作者思想感情的能力。最后一句话“莫非……”是作者
由八哥的举动产生的联想,以拟人手法表达了作者对八哥的喜爱。
3
4.短文都写了八哥身上哪些有趣的特点?(3 分)
提示:从颜色、体态、习性、小鸟依人、帮人干活等方面总结。
【解析】本题考查提炼信息的能力。描写动物类文章,一般都是抓住它的外形、动态、生活习
性等特点来写,答题时从这几个方面分别找出文中相关词句,然后予以精练概括即可。
5.读完短文,试用自己的语言解释成语“小鸟依人”(2 分)
小鸟依人:像小鸟那样依傍着人。常用来形容少女或小孩娇小可爱的样子。
【解析】本题考查成语释义的能力。成语一般要分三步解:一解字义,二解原义,三解比喻或
引申义。这篇短文生动描述了八哥的外形与生活习惯,充满情趣,逗人怜爱,正是“小鸟依人”
这一成语的本义,由此引申开来,可以想到小孩、少女活泼可爱的样子。
【湖北省武汉市育才第二小学四年级阅读竞赛试题
让我震撼的美丽
那是一个下着大雨的早晨。天不像平时那么蓝了,阴沉沉的。而我的心情如同这天空一般
沉重。我坐在窗户边,望着灰蒙蒙的天空和淅淅沥沥的雨,不知道该干些什么。
忽然,我发现,院子里有一个黑点伏在一棵小草上。我对那个黑点有些好奇,于是仔细一
看,原来是一只微小的蝴蝶,好像是刚成虫不久的,迷失了方向,在小草上休息一会儿。
但是,过了好久,我发现这只蝴蝶一动不动,一直停在那棵小草上。这时,这才注意到,
这只蝴蝶的一只翅膀损坏了,缺了一个大口。它是在梳理自己的另一只翅膀,做起飞的准备。
但那无情的雨水如同剪不断的线,仍然下着,不停地打在它的身上。但它丝毫不在意,专心地
梳理着翅膀。
我真的很为它担心,担心它躲不过这雨水的打击,担心它会在这个下雨的早晨失去生命。
不过它好像不是这么想的,它一直在努力地梳理自己,让自己调整到最好的状态。
终于,它下定了决心,张开翅膀飞了起来。但是,它又被豆大的雨点重重地摔到了地上……
那只蝴蝶好像死了,不知怎么的,我心里有一种说不出的难受——这只蝴蝶失败了。
我依然看着这只在雨中的蝴蝶,希望会有奇迹出现。
忽然,这只蝴蝶的翅膀动了一动——它坚强地活过来了!它吃力地扇动着翅膀,飞到了那
棵小草上。这只蝴蝶依然梳理着自己的翅膀,它准备第二次飞向天空。
它又一次下定了决心,向天空张开了翅膀……它成功了!它灵敏地躲开了雨水的进攻,
盈地在雨中展翅高飞。这一刻我不禁为之震撼,我望着这只坚强的蝴蝶,直到它消失在天空下。
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