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木上，就立刻瞄准儿子，喊道:“向海里跳!快!不跳我就开了!“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，
没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海跳！不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳
了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进大海:四十秒钟 ——大家已
经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（选自统编语文教材课文《跳水》，人民教育出版社）
1.文段中对人物描写运用的方法有（ ）。（可多选）（2 分）
A.动作 B.语言 C.外貌 D.神态
2.有同学说孩子能获救，全是因为船长的办法好。你同意这种看法吗?结合生
活实际，联系节选写写你的理由。（至少写出两点）（3 分）
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3.下面是四年级学过的西门豹治邮的故事，当时大家都说西门豹的办法好。请运用本学期学的阅读方法，
简单分析西门豹在解决邺县田地荒芜、人烟稀少的问题是怎么想的?他的办法好在哪?（3 分）
战国时期，魏王派西门豹去管理邺县。到邺县后，他发现那里田地荒芜，人烟稀少。西门豹找到一位
老大爷打听，才知道原因。这个地方夏天雨水少，年年干旱，而且这里的巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借
口骗取老百姓的钱财，使得有女孩的人家差不多都逃到外地去了。到了河神娶亲那天，西门豹来到现场，
先是借口新娘不漂亮让巫婆去报信，把巫婆投进了河里。过了一会儿又让官绅头子去催巫婆，把他也投进
河里。过了很久，西门豹又让那些官绅下河去催，官绅们吓得面如土色，跪地求饶。这一下，百姓都明白
了，巫婆和宫绅利用迷信骗钱害人。后来，西门豹发动百姓开凿渠道，引漳河水灌溉田地，百姓年年获得
好收成，邺县又恢复了往日的车水马龙。
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4.下面的课文同样闪现智慧的有（ ）。（可多选）（2 分）
A.《田忌赛马》 B.《草船借箭》
C.《牧场之国》 D.《杨氏之子》
三、（2022 春·广州越秀·五年级期末）阅读与理解。
（一）《手指》片段
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在
五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死
