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第八单元(单元测试)2023-2024学年语文六年级上册(统编版).docx

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第八单元(单元测试)
2023-2024
学年语文六年级上册(统编版)
一.试题(共 15 小题)
12022 秋•久治县期末)下列词语书写有误的一项是(
A.刺猬 郑重 凌乱 囫囵吞枣
B.拜年 潮汛 祭器 恍然大悟
C.撒网 束缚 逃窜 张冠李戴
D.收租 家景 伶俐 徒然一惊
2.下列各组词语中,没有错误的一项是(
A.伶利 熟识 忙月 胯下 B.怕羞 家景 鹁鸪 口喝
C.讲究 獾猪 钢叉 新鲜 D.粘帽 收租 窜出 危险
32022 秋•汉川市期末)下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是(
A.红润润的小 B.红光满
C.走红歌坛 D.红花绿叶
42022 秋•桂阳县期末)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗
的内容理解不正确的是(
A第一个“活字充满了作者的鄙夷和轻蔑第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的
充分肯定和赞美。
B第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念
之情。
C.概括了两种人生的不同价值。
D.说明人总逃脱不了死的结局。
52022邵阳模拟)“他活着别人就不能活“这句话的正确理解是(
A.因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。
B.因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。
C因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好
活着。
D.因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。
62022邵阳模拟)对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是(
2
A.骑在人民头上:/呵,//多伟大!(嘲讽)
B.情愿作野草/等着/地下的火烧(赞颂)
C.他/活着/为了多数人/更好地活(热情赞颂)
D.群众把他/抬得/很高,很高。(崇敬、赞扬
7.下列对这段话主要内容的概括,最准确的一项是(
鲁迅先生表面上看,神情严肃,不苟言笑,其实是个很会说笑话的人,尤其是对他
的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。
A.鲁迅先生神情严肃,不苟言笑。
B.鲁迅先生虽神情严肃,但为人风趣。
C.鲁迅先生在家,屋里便笑声不绝。
D.鲁迅先生很会说笑话。
8.技法:以下关于本次习作的分析有误的一项是(
A.假想“你”就在眼前,然后语重心长地述说
B.通过几件事例来说明,要做到详略结合。
C.要在叙述中自然流露真情实感
D.要抓住人物进行细致描写,不能描写场景。
9有一次,寿镜吾先生出了上“独角兽让同学们对下联。周樟寿(即鲁迅的下联最
恰当,先生连连叫好。周樟寿的下联是(
A.百足虫 B.猪八戒 C.九头鸟 D.比目鱼
10.下列对课文《少年闰土》的理解错误的一项是(
A.通过人物的对话、外貌、动作描写来表现人物的特点。
B.作者列举了四件事情,写得有详有略,并且分别从不同的方面表现了闰土的特点。
C.小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情。
D“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”可以看出闰土是个
朴实天真但是缺乏大人疼爱的海边少年。
112022•杭州模拟)指出下列句子运用的描写方法。
1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈
2)我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。
3
3“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
122022 春•渑池县期末)小练笔。
为了帮助同学们了解钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,六(1)班准备开
“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
活动一:宣传为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义营造人人参与
活动的氛围,请你为本次活动设计一条宣传标语。
活动二:分享 如果同学们推荐你为本次活动的发言人,你打算怎样介绍自己练
习钢笔字的方法或经验?
132022 秋•霍邱县期末)阅读课文选段,回答问题。
我就要凝视他们……
我正要凝视他们时,骤然一惊睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块
大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙
几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要 回他,完成他,留下他。
了书,欠身 手去 笔,—何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小
船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……
1)选择合适的词语填空。
2“我”睁开眼看到了什么景色?用“ ”在文段中画出相应的句子。
3)作者笔下“好的故事”给你留下了怎样的印象
4课文开头作者提到“昏沉的夜结尾处再次提“昏沉的夜表达了作者怎样的
思想感情?
142022 秋•塔城地区期末)阅读下面的文字,完成后面的题目。
致颜黎民的一封信(节选)
颜黎民君:
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