反问句与陈述句
一
、反问句变陈述句
1.
先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2.
看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3.
反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1.
我们怎能忘记老师的
淳淳
教导？
我们不能忘记老师的
淳淳
教导。
2.
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.
这里的景色这么美，怎能不使我们
流连往返
呢？
这里的景色这么美，使我们
流连往返
。
4.
这点小事，难道还要妈妈担心吗？
这点小事，不要妈妈担心。
5.
大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
大千世界，到处都有野花的倩影。
6.
你难道没看比赛吗？
你看了比赛。
7.
你难道不去上体育课了吗？
你去上体育课。
二、
陈述句变反问句
。
1.
先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，
使句子表达的意思更准确。
2.
看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3.
反问语气词加上“。”变“？”
。
练习：
1.
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）
2.
这幅画是我们
班彩颖画
的。
（难道这幅画不是我们
班彩颖画
的吗？）
3.
父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？）
4.
对少数同学
不
守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（对少数同学
不
守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？
<
难道我们能不闻不问吗？
>
）
直接引语与间接引语
对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语
）
1.
外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
(
外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
)
2.
张
强笑着
对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
(
张
强笑着
对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
)
3.
李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（
1
）班，获得了冠军。”
(
李老师兴奋地说，他们
班战胜
了四（
1
）班，获得了冠军。
)
4.
王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
(
王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
)
5.
爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”
(
爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。
)
6.
爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。
(
”
爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。
)
缩句
1.
要知道写的是什么。
2.
表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
3.
缩句后变成：“名词
+
动词
+
名词”或“名词
+
动词”。
修改
病句病句
类型
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、成分残缺
1.
春天来了，越来越来暖和了。
（春天来了，天气越来越暖和了。）
2.
洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
（月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。）
3.
学了《爱迪生》这一课受到了教育。
（
学了《爱迪生》这一课，我受到了教育。）
4.
雷锋全心全意为人民服务的事迹。
（雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。）
二、成分赘余
1.
联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
联欢会上，他第一个走上台表演节目。
2.
奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。
3.
我经常阅读、看科幻小说。
我经常阅读科幻小说。
4.
松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
三、表意不明
1
、李红有时候经常和张明在一起打球。
李红经常和张明在一起打球。
2
、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
妹妹找不到爸爸妈妈她心里很着急。
3
、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
有人主张接受，有人主张反对，他同意第一种主张。
4
、
全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
全班同学除了张刚以外都参加了这次公益活动。
四、搭配不当
1
、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。
2
、我很喜欢参加自然博物馆。
我很喜欢参观自然博物馆。
3
、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
战士们冒着倾盆大雨、踩着泥泞的小路前进。
4
、战斗正在热烈地进行着。
战斗正在激烈地进行着。
五、语序不当
1
、我们学校师生全体去参观科技馆。
我们学校全体师生去参观科技馆。
2
、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。
3
、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。
“把”字句和“被”字句
(1)
这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。
“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。
(2)
大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
“被”字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
(3)
经过一千多次的试验
,
爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
“把”字句：经过一千多次的试
初一语文上册：句式转换基础专练.docx