专题08：文章中心推导（教师版）.doc

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文章中心

推导

专题 08

学习目标

1. 了解文章中心的高频位置，作者的写作目的；

2. 掌握分析文章中心的技巧和常考题型；

3. 能结合文章内容，概括文章中心思想。

1. 请归纳本文的中心思想？

2. 得到了怎样的启示/启发/感悟？

3. 结合生活实际，请谈谈你的认识。

一、什么是文章中心？

中心思想，是作者在文章中要表达的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文

章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说，中心思想就是作者要告诉我们的道理

和内涵。

【写作目的】：

1. 通过文章反映人物思想品质；

2. 揭示某些事件意义；

3. 说明道理；

4. 表达作者思想感情等等。

二、文章中心高频位置

1. 题目

文章题目是文章之眼目，是文章中心思想的体现，起到统领全文的作用。有些作者往往

把中心思想体现在题目上。

真题链接

知识精讲

2. 开头

文章的开头是全篇的序幕，起着提纲挈领的作用，有的作者恰好把中心思想放在文章的

开头表达，使读者知作者的写作目的，加深对文章的理解。

3. 结尾

文章的结尾在文章中起着画龙点睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后来表

达。根据这一特点，要学会分析文章的结尾、概括中心思想的方法。

4. 过渡句、段

有些文章，特别是介绍科学常识性的文章，内容涉及事件或项目较多，有的文章往往用

过渡句来点明中心句中，起承上启下作用的过渡句、段往往是中心句出现的地方。

5. 语言表达

以写人为主的记叙文，主要在于描写人物形象，而人物的语言则是人物内心世界的主要

标志。作者把中心思想放在人物的语言中表达。因此要注意在分析人物语言中概括文章中心

思想。

6. 抒情句

记人叙事的文章，记叙中的抒情句常常就是文章的中心句。如《一夜的工作》，作者记

叙了亲眼看到周总理一夜的工作后写道：“这就是我们中国的总理，他是多么劳苦，多么简

朴！”又如《海上日出》中：“这不是伟大的奇观吗？”这些抒情句就是课文的中心句了。

7. 议论句

有的作者时常把中心思想放在自己的议论部分来表达。这就是要注意从作者的议论部分

找中心。

8. 反复句

一些文章为了表示强调，往往使某个句子在课文中出现好几次。这个反复部分一般就

是中心句。

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