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参考答案
1 .B C A
【详解】举 A．全 B．往上托 C．提出
高举：高高地举起。故①填 B．往上托。 “ 举例”中的“例”是提出。故②填 C．提出。举世闻名：
举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。故③填 A．全。
【点评】主要考查学生对词语的理解，先理解词义，然后再
——
对号入座。
2 .D
【详解】群众把他/抬得/很高，很高。（崇敬、赞扬）本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感
情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
3 .反动统治者 与人民作对 为人民服务的那一 对比的 为人民服务 被人民赞
颂
【详解】依据课文内容不难理解，“有的人”在诗中指（反动统治者）的人和（与人民作对）的人。鲁迅
先生属于（为人民服务的那一）种人。全文通篇采用（对比的）手法，褒贬鲜明。作者从鲁迅生前（为人
民服务），故后（被人民赞颂）这两点来表现他的伟大。此题主要考查对课文内容的理解和识记。
4 . 【小题 1】“活”指骑在人民头上作威作福的人，他们只有躯壳活着，但生命毫无价值；“死”指一生
为人民，甘愿做牛马的人，生命虽不存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
【小题 2】“骑”加上“我多伟大”非常形象地揭露了反动派的残暴无耻；“俯”这个典型动作加上“给人
民当牛马”这个贴切比喻，准确生动的刻画了鲁迅鞠躬尽瘁为人民服务的形象。
【小题 3】因为题目已表明；诗中多次“意引”了鲁迅的话；诗中后一种人的形象切合鲁迅的实情。
【详解】
【小题 1】
本题考查学生对诗歌中用字的赏析。结合文中“有的人骑在人民头上：‘啊，我多伟大！’有的人俯下身
子给人民当牛马。”分析可知，第一节诗中“活”指骑在人民头上作威作福的人，他们只有躯壳活着，但
生命毫无价值；“死”指一生为人民，甘愿做牛马的人，生命虽不存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
【小题 2】
本题考查学生对诗歌中用字的赏析。结合文中“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。”及“啊，
我多伟大！”“俯下身子给人民当牛马”分析可知，“骑”加上“我多伟大”非常形象地揭露了反动派的
残暴无耻；“俯”这个典型动作加上“给人民当牛马”这个贴切比喻，准确生动的刻画了鲁迅鞠躬尽瘁为
人民服务的形象。
