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【假期阅读技能提升训练】小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第7讲-附答案.部编版.docx

全国通用 DOCX   5页   下载0   2023-12-27   浏览12   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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1
20
操场边的树
[作者]李德
一株株
一排排
操场边的这些树
是穿着迷彩
正在军训的学生么?
烈日下,精神抖擞
纪律十分严
虽然蝉声就像汗水一样
不停地流下
它们一动也不动
保持着立正的姿势
挺胸、抬头
望着前方
休息十分钟---
这个时候,我看见它们
相互搭着肩
轻松地说着、笑着
哗哗的声音一阵阵传来
很绿、很生
(选自《发芽的铅笔》万卷出版社)
1.选择合适的词填空。
A.姿势 B.姿态
(1)它们一动也不动,保持着立正的( )。
(2)同学们个个准备好,以全新的( )迎接新学期的到来。
A.严明 B.严肃
(3)他的表情 ),让人觉得紧张
2
(4)军训的学生们纪律十分 )。
2.“擞”用按部首查字法,先查 部,再查 画。“抖擞”的意
思是 。请你用“精神抖擞”造个句子吧
3.诗歌全篇运用了 修辞手法。
4.把操场边的树比拟为军训的学生,表达了诗人怎样的心情?
5.通过这篇文章,我们从操场边的树身上学到什么精神?
21
已是傍晚,荨麻上……
[俄]叶赛宁
已是傍晚,荨麻上
闪着( )的露珠
我站在大道旁,
倚靠着一棵柳树。
( )的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里,
传来夜莺的歌声。
既温暖又惬意,
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,
如一根根高大的蜡烛。
而在树林的尽头,
在远处的河对岸,
3
一个( )的更夫
敲着( )的梆点
(选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
2. 这首诗中运用的修辞手法
3.
人 、 等,请
给你脑海中的这幅图画起一个名字吧
4. 结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚的
5. 这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满了诗人的挚爱,
请从诗中选中你最喜欢的一句,进行展开补充至三四句话,意境不变。
22
咏水仙
[英]华兹华斯
我好似一朵孤独的流云,
高高地飘游在山谷之上,
突然我看见一大片鲜花,
是金色的水仙遍地开放,
它们开在湖畔,开在树下,
它们随风嬉舞,随风波荡
它们密集如银河的星星,
像群星在闪烁一片晶莹;
它们沿着海湾向前伸展,
通往远方仿佛无穷无尽,
一眼看去就有千朵万朵,
万花摇首舞得多么高兴。
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